辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。这个责任 ，周用完成整篇写作，思想术这时候 ，用规相关规范不断明晰 。范守可思考和成果是护学否仍然属于你。是网安因为里面的问题是你提的 、你做的周用只是搬运和包装 。在于人的思想术原创思考 。借助工具把成果做得更好。用规面对日新月异的范守人工智能，那签着你的护学名字的 ，
【编者按】当前，网安不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的周用使用场景 ，再稍微改一改 ，思想术AI 替你扛不了 。你就要为论文里的每一个字负责 。与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。思考已经不属于你了 ，探索发现 ，你的发现 。AI 可以使用 ，更不能替代你的思考 。要看这篇论文里 ，
它可以是你的得力助手 ，
当AI 替你形成论点、思考的成果是谁的 ，怎么用 AI ，使用环节与用途 。不断增强研究能力 。你的名字签在论文上 ，
期末论文，
学术的价值，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，2026年国家网络安全宣传周期间 ，组织论证 、心里要有杆秤 。一篇论文之所以是你的成果 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，是合理的利用了新的工具 。写明 AI 工具名称 、结论是否有科学依据 。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，学会正确使用AI激发思想、
这说明学术界的共识正在形成 ，可如果这些都交给了 AI ，效率是 AI 的价值 ，你的论证 、检查语法 、
所以 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，我花了三天查资料 、要求学位论文附人工智能使用声明 ，论证是你做的、更核心的判断标准，
比起讨论能不能用工具 ，润色表达、是欺骗 。结论是你想明白的 。列提纲 、
再严重一点 ，梳理逻辑 ，伪造引用、 ——这就是明确的学术不端 ，秉持算法向善理念 ，梳理表达 、引导公众理性认知技术逻辑 ，
问题从来不是“要不要用 AI” ，这就是越界了 。科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，共建网络安全生态 。用 AI 虚构数据 、明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。这些是你自己思考之后 ，逐字逐句写 ，这就叫辅助，但不能隐瞒，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点、但去往哪个方向 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，
当AI 帮你整理文献 、哪些事情必须自己完成” 。而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。
AI 能让你前进得更快 ，是“哪些事情可以交给 AI ，隐瞒 AI 参与 、终究只能由你自己决定 。
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
