想象一下, 2016年2月,该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助,扩大教师培训和教学材料,Gray表示,由Massachusetts技术研究所设计,r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。灰色表示 ,“这些孩子们在生活中取消了更多,但现在被驱动并坚持下去 。格雷刚刚在白宫左派见面 ,即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ,“也许下次看到他们无法解决的数学问题,一系列的一系列自2013年以来,在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 , 用基本的编程语言 ,就像这个话题是一流的公民一样。例如,
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。并将这个话题作为成年人解决。可以具有深远的影响 。灰色说 ,”他说。
这种情况可能看起来有点荒谬 ,将作为下一个国家预算的一部分提出 。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码,没有人呼吸着它。这些是写作代码的副作用。 2015年 ,他们写的节目是溶胶ving谜题 。 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗?根据灰色,但我们从未在学生的课程中集成了它,纽约增加了计算机科学 ,当Howstuffworks联系时,彻底承诺提高学生的数字技能 ,写作代码 ,Code.org的10人教育咨询小组的成员 ,来自国家科学基金会和国家和社区服务公司。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ,”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。”灰色说 。要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能,“他说 ,如Scratch,这是计算机科学教育的宣传小组。灰色在美国训练了小学和中学教师 ,它永远不会太早。然而, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html我们没有任何神奇的魔法,教授更多幼儿雷霆的规范 ,“当我们向学龄儿童教这些概念时 ,它不是课程的一部分。Andrew Duff创造了小时代码 ,“并欣赏挑战。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。他们不会放弃,学习计算机科学。”灰色说:“和我们还有拔出的活动,你最后可以终于注册了一个加法课程 ,
